疫情寒冬终将去，春暖花开终有时。在这个别样的春天里，有这么一群人，她们兼顾着家庭和工作，兼任着母亲和教师，她们通过电脑和手机坚守着“空中课堂”教学主战场，用自己的行动践行着对教育事业和学生的大爱。战“疫”不止，真情不息，她们有一个共同的名字叫“老师”！

怀宁县雷埠乡各小学

线上研讨，有备而战。雷埠乡是一个拥有着60名女教师的乡镇，女教师承担着大部分一线教学的任务，在雷埠，她们是教育的主力军，在这线上教学的特殊模式下，她们再次表现出深刻的谋略和卓越的才能。疫情就是命令，线上教学就是战场，在线上教学命令下达的第一时间，她们立刻建起交流研讨群，研读教材、商讨教法、互通经验、诉说困惑……她们说：“我们不打无准备之战！”。“云”教育，在她们之间搭建了一座心灵的桥梁，为了同一个目的她们每天在群里分享着彼此对教育的真知灼见和教学的喜怒哀乐。

 

直播互动，师生同台。古有替父从军花木兰，今有雷埠战“疫”娘子军。在这场没有硝烟的战“疫”中，雷埠的女教师们用各自创新的方式，承担着“双师课堂”的教学任务。

 

关爱特殊，传递温暖。疫情之下，有这样一群孩子，他们因家庭贫困网络不“自由”，无法进行线上互动；还有这样一些孩子，他们学习困难，心存自卑，不愿互动。秉着“线上教学不让一个学生掉队，不让一颗心灵孤单”的原则，面对这些特殊的学生群体，她们又化身为慈母，每天嘘寒温暖，通过电话或微信“一对一”沟通。隔离不隔爱，她们用爱温暖着这个春天。

 

趣味活动，焕发生机。生活即课堂，她们以此为契机，在进行知识教学的同时，又为学生们设计了丰富多彩的课外实践活动。

 

 一次次别开生面的师生互动，一项项别出心裁的作业设计，一句句温柔细心的叮嘱。雷埠的女教师们似春雨，无声地滋润着幼小的心灵；若山花，明媚着这黯然失色的春天。

怀宁县独秀小学

怀宁县独秀小学结合本校实际，深入开展丰富多彩的线上教育教学活动，并以线上教育教学为契机，积极探索“互联网+”教育模式。广大女教职工立足本职岗位，发挥聪明才智，利用网络平台，使线上答疑、重点帮扶、作业批阅、心理辅导等活动开展得有声有色、如火如荼，以保证及时、顺利、高效地完成线上教学任务。

 

她们以实际行动展现巾帼作为，是这个特别春天里的一道靓丽的风景线。

怀宁县振宁学校

怀宁县振宁学校积极行动，开展关心关爱疫情防控一线医务人员子女，尤其是援鄂医务人员子女。

2月11日，陈洁明校长领导学校防疫工作小组紧急部署，联系学校妇代会代表李中霞校长、援鄂医务人员子女的班主任、任课教师等人线上召开专项会议，讨论并制定了“一生一策”的优抚方案。安排了两位班主任洪嫦娥、何燕青老师担任“关爱导师”，负责与孩子临时陪护人及孩子本人进行沟通交流，了解董聆溪、江梦瑄两个孩子在家庭生活中、在线学习中存在的问题，关心关注孩子的身体和心理健康情况：及时解决两个孩子家庭网络设备安装问题，并特别委托通信部门确保其上课期间网络畅通无阻；安排班主任“送书上门”，解决在特殊时期的“无书之忧”；教导处协调任课老师跟进督促指导学生在线学习，确保孩子们在家学习效果和质量；同时学校安排专门的心理教师提前做好心理疏导预案，关注孩子心灵的成长。

 

“隔离不隔爱”，她们以电话、视频、短信的方式把关爱默默送达，奉献特别的爱给特别的他们！

怀宁县黄龙中心学校

自3月6日起，怀宁县黄龙中心学校以“巾帼心向党、同心抗疫情、建功新时代”为主题组织开展了关爱五类特殊群体，促进线上教学出实效的活动，助力打赢疫情防控的阻击战！

女教师们深入各个学生家中，了解学生们的线上学习情况，耐心辅导学困生，为孤残儿童带去了水果、学习等用品，帮助贫困家庭解决实际困难，对留守儿童和单亲家庭学生进行心理疏导，一对一帮扶滞留湖北省及外省学生，每天与学生联系，了解他们学习情况并耐心在线辅导。

 

她们的关爱犹如春日里的阳光，射入每位学生的心里，柔柔的、暖暖的、亮亮的。

没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来，战疫路上，有你，有我，有她们，让我们一起携手并肩，共同奏响春天的序曲，共同期待春日的繁华。